علم الاتصال

  • يهدف هذا المقياس إلى تمكين الطالب من الإلمام بالمفاهيم الأساسية للاتصال وتاريخه ونظرياته، وتحليل أنماطه ومكوناته، واكتساب مهارات الاستماع والتواصل الفعال، وفهم العلاقة بين اللسانيات وعلم النفس في سيرورة الاتصال. كما يهدف إلى تمكينه من التعرف على معيقات الاتصال، ودراسة الاتصال الجماهيري والمؤسساتي، وفهم آليات الإشهار والدعاية.
  • أين يمكن تلخيص الأهداف في النقاط التالية:
  • 1. فهم أساسيات الاتصال

  • التعرف على مفهوم الاتصال ومكوناته ووظائفه.

  • التمييز بين مختلف أشكال الاتصال: اللفظي، غير اللفظي، الكتابي.

  • 2. اكتساب معرفة معمّقة بنظريات الاتصال

  • استيعاب أهم النظريات المفسّرة لسيرورة الاتصال (السلوكية، الإدراكية، البنائية، النقدية…).

  • تحليل كيفية تطبيق هذه النظريات في الممارسات الاتصالية اليومية والمهنية.

  • 3. الإحاطة بالتطور التاريخي للاتصال

  • تتبّع نشأة الاتصال وتطوره عبر العصور.

  • فهم تأثير التطور التكنولوجي على وسائل الاتصال وأنماطه.

  • 4. التعرّف على أنماط الاتصال

  • التمييز بين الاتصال الشخصي، الجماهيري، المؤسسي، وبين الأفراد.

  • فهم خصائص كل نمط وسياق استخدامه.

  • 5. دراسة مخطط شانون وويفر

  • فهم النموذج الهندسي للاتصال (المرسل – الرسالة – القناة – المستقبل – الضجيج – التشفير).

  • تحليل نقاط القوة والقصور في هذا المخطط.

  • 6. اكتساب كفاءات في تحليل الاتصال اللفظي وغير اللفظي

  • دراسة مكوّنات اللغة المنطوقة والعوامل اللسانية المؤثرة في الرسالة.

  • تفسير الإشارات الحركية، تعابير الوجه، نبرة الصوت، المسافة الشخصية… إلخ.

  • 7. تطوير مهارات الاتصال الفعّال

  • اكتساب مهارات الاستماع النشط والإنصات.

  • تعلّم أساليب التعبير الواضح والتواصل البنّاء.

  • 8. التعرف على معيقات الاتصال

  • تحديد العوامل التي تعيق الفهم والتواصل: لغوية، نفسية، اجتماعية، تكنولوجية…

  • اكتشاف طرق تجاوز هذه المعيقات.

  • 9. فهم الاتصال في المؤسسات

  • التعرف على طبيعة الاتصال الإداري والتنظيمي.

  • دراسة العلاقة بين المؤسسة والجمهور، ودور الاتصال في التسيير.

  • 10. فهم العلاقة بين الاتصال والإعلام

  • استيعاب الفرق بين الإعلام والاتصال.

  • تحليل دور وسائل الإعلام في تشكيل الرأي العام.

  • 11. التعرف على الإشهار والدعاية

  • فهم الفرق بين الإشهار (الإعلان التجاري) والدعاية (التأثير الموجّه).

  • تحليل أساليب الإقناع ومخاطبة الجمهور.

أنظمة ووسائل التواصل البديل

العمل المطلوب في تطبيق مقياس علم الاتصال: أنظمة ووسائل التواصل البديل