تحقيق ميداني 1و 2
|
امتحان |
مراقبة مستمرة |
تطبيق TP |
أعمال موجهة TD |
المعامل |
الرصيد |
وحدة التعليم |
عنوان المقياس: |
|
40 |
60 |
1سا 30د |
1سا 30د |
2 |
3 |
وحدة التعليم منهجية |
تحقيق ميداني 1و2 |
أهداف التعليم
1. التدريب على البحث الميداني الفعلي الأنثروبولوجي
2. التدريب على استخدام الأدوات المنهجية في الميدان للبحث الأنثروبولوجي
3. التحكم في البناء المنهجي للبحث الأنثروبولوجي في الحقل البحثي
المعارف المسبقة المطلوبة
1) أبجديات التفكير العلمي والمفاهيم الأساسية للمنهجية
2) المعرفة المسبقة بالأدوات والتقنيات البحثية الأساسية لعلم الأنثروبولوجيا
3) معرفة المناهج الكمية والكيفية في الأنثروبولوجيا
محتوى المقياس
1) التحقيق الميداني ؛ المفهوم
2) أهمية التحقيق الميداني
3) مراحل التحقيق الميداني
4) خصائص وأنواع التحقيق الميداني
5) تقنيات التحقيق الميداني
6) فرضيات البحث الميداني بين الطرح النظري والإمبريقي
7) أنواع الفرضيات
8) دور الفرضيات
9) محتوى الفرضيات
10) مشاكل التحقيقات الميدانية
11) الحقل البحثي التطبيقي في الميدان
12) انواع الميادين التطبيقة بمعاينة
13) الفروق بين الحقل والمجال والميدان في الأنثروبولوجيا
14) الخرجات الميدانية العلمية
15 ) مخطط طريق البحثي في الأنثروبولوجيا
- Teacher: ABDELKADER KHELIFA