السداسي: السادس
عنوان وحدةالتعليم: الوحدة الأساسية
المادة: تاريخ الثورة التحريرية( 1954 -1962)
الرصيد:05
المعامل:02
أهداف التعليم:
( ذكر ما يفترض على الطالب اكتسابه من مؤهلات بعد نجاحه في هذه المادة، في ثلاثة أسطر على الأكثر)
تعريف الطالب بالظروف والعوامل التي أدت إلى اندلاع الثورة التحريرية، والمراحل التي مرت بها الثورة،والتنظيمات والشخصيات التي قادة العمل المسلح، والتجاوب مع كل الظروف.
وإدراك مسارات واستراتيجيات الثورة، والتميز بين النشاط السياسي والعسكري والتلاحم الجماهيري.
المعارف المسبقة المطلوبة:
(وصف تفصيلي للمعرفة المطلوبة والتي تمكن الطالب من مواصلة هذا التعليم، سطرين على الأكثر)
يدرس الطالب هذه المادة، بعدما درس في السداسي الخامس فترة المقاومة السياسية التي اشتدت منذ نهاية الحرب العالمية الأولى والتي امتدت إلى غاية سنة 1954.
1)_ معرفة نضال الحركة الوطنية
2)_ السياسة الاستعمارية تجاه الأهالي
3)- التطورات السياسية العالمية وتأثيراتها
4)- أزمة حزب الشعب ودور المحايدون وشباب المنظمة الخاصة.
القدرات المكتسبة:
1)فهم التطورات السياسية والاجتماعية للمرحلة
2) بلورة مواقف تجاه مسارات الثورة التحريرية
3) تقدير مجهودات نضال الشعب الجزائري
4) ابراز جرائم الاستعمار والتواطؤ الغربي ضد الشعب الجزائري
محتوى المادة:
1)- أوضاع الجزائر عشية الثورة التحريرية
2)- ميلاد جيش التحرير وجبهة التحرير الوطنيين
3)- بيان أول نوفمبر وردود الأفعال الأولية حول الثورة
4)- استراتيجية الإدارة الاستعمارية في العام الأول تجاه الثورة
5- العمليات الكبرى في 1955 : ( 20 أوت بالشمال القسنطيني، الجرف سبتمبر 1955 ...)
6)- الثورة التحريرية في المحافل الدولية باندونغ نموذج
7)- مؤتمر الصومام ظروفه و نتائجه)
8)- التنظيمات السياسية و العسكرية للثورة قبل و بعد مؤتمر الصومام
9)- مشاريع التهدئة الفرنسية 54- 58 و كيف واجهتها الثورة؟
10)- النشاط الدبلوماسي للثورة بعد تأسيس الحكومة المؤقتة
11)- المشاريع الديغولية للقضاء على الثورة 1958-1962)
12)- التعبئة الجماهرية في الداخل و الخارج المظاهرات و الإضرابات
13)- المفاوضات الجزائرية الفرنسية 1960- 1962
14)- مؤتمر طرابلس جلساته و برنامجه
15)- المرحلة الانتقالية و تحديات مابعد وقف اطلاق النار 19 مارس 1962
- Teacher: محمد السعيد بوبكر