مدخل إلى سوسيولوجيا التربية

السداسي: الأول

نوع الوحدة التكوينية: تعليم أساسية

اسم المادة: مدخل إلى سوسيولوجيا التربية 

الرصيد: 5.

المعامل: .2

الحجم الساعي الأسبوعي: 1سا و30د (محاضرة) + 1سا و30د (أعمال موجهة)

طريقة التقييم: مراقبة مستمرة (40%) + امتحان كتابي (60%)

أهداف التعليم:

1) معرفة تاريخ سوسيولوجيا التربية (كلاسيكي، معاصر).

2) معرفة المواضيع والاشكاليات التي يعالجها تخصص علم اجتماع التربية

3) تطوير أدوات النقد والتحليل للإشكاليات السوسيو تربوية

المعارف المسبقة المطلوبة: 

1) مدخل لعلم الاجتماع

2) المشكلات الاجتماعية

3) ميادين علم الاجتماع

القدرات المكتسبة:

1 يتعرف الطالب على تاريخ نشأة وتطور سوسيولوجيا التربية (كلاسيكي، معاصر).

2) يتعرف الطالب على المواضيع والاشكاليات التي يعالجها تخصص علم اجتماع التربية

3) يتمكن الطالب من أدوات النقد والتحليل للإشكاليات السوسيو تربوية