Syllabus / Aires culturelles francophones

 

Description du cours

Objectifs généraux

1.Découvrir les différentes aires culturelles francophones à savoir la littérature francophone maghrébine ; subsaharienne, antillaise, celle du Machrek ainsi que la littérature québécoise.

2.Connaitre les principaux mouvements et tendances se rapportant à la culture maghrébine.

3.Connaitre les contextes historique, social et culturel des trois pays !

 

Objectifs spécifiques

 

1.   Etudier les spécificités communes de cet espace territorial (histoire ; langue, religion, traditions, modes de vie ; art et expressions littéraires et esthétique)

2.   Travailler sur des textes littéraires francophones maghrébins et consolider ses acquis théoriques relatifs à cette sphère littéraire.

3.   Valoriser le patrimoine culturel chez l’apprenant ; émergeant de sa propre géographie et culture.

4.   Former un esprit critique et une réflexion autour des écritures maghrébines francophones.

Les prérequis :

Connaissances préalables recommandées

1.   Maitrise d’outils d’investigation   du texte littéraire .

2.   Connaissances des notions et d’approches nécessaires pour l’analyse des textes : narratologie, sociocritique, titrologie.

3.   Connaitre le contexte culturel et les conditions d’émergence du Maghreb

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Plan du cours (contenu sommaire)

 

 

 

 

 

 

1.   1.   Définition de la notion d’aire culturelle.

2.   Les différentes aires culturelles francophones

3.   Tendances idéologiques coloniales (exotisme, acculturation, assimilation…)

4.   Notion de maghrébinité.( les dimensions historiques et socioculturels)

5.   -Classement historique des générations d’auteurs connus durant les périodes coloniales et post coloniale.

6.   -Nationalisme et Identité collective ou représentations sociales 

7.   Culture locale et modernisme

8.   -le roman ethnographique/autobiographique (réaliste, peinture critique du milieu familiale et des misères sociales ; cruauté de la guerre ; la quête d’identité)

9.   Emergence d’un nouveau champ littéraire maghrébin :

10.  Hybridité et Théories postcoloniales. 

11.  -Renouvellement des formes dans le roman maghrébin du XXème siècle.

12.  Mondialisation et littérature maghrébine

 

 

 

 
                                         

 

 

 

Calendrier du cours

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Semaine

Date

Objectifs

Activités : TD

1re

01/10/25

Délimiter la notion d’aire culturelle.

Et découvrir les différentes aires culturelles francophones

Test diagnostic

Correction et discussion

2e

08/10/25

Expliquer la notion de maghrébinité

Lecture et analyse des citations et textes

3e

15/10/25

Classement historique des générations d’auteurs connus durant les périodes coloniales et post coloniale 1

Lecture et analyse des citations et textes

4e

22/11/25

Classement historique des générations d’auteurs connus durant les périodes coloniales et post coloniale.2

Lecture et analyse des citations et textes

5e

29/10/25

Nationalisme et identité collective

Commentaire critique des extraits et citations

6e

05/11/25

Culture locale et modernisme

Commentaire critique des extraits et citations

7e

12/11/25

Le roman ethnographique/ autobiographique

Commentaire critique des extraits et citations

8e

19/11/25

Représentations sociales

Commentaire critique des extraits et citations

9e

26/11/25

Emergence d’un nouveau champ littéraire maghrébin

Commentaire critique des extraits et citations

10e

03/12/25

Théories postcoloniales

Dissertation sur les concepts clés du cours en question

11e

10/12/25

Hybridité et postcolonialité

Dissertation sur les concepts clés du cours en question

12e

17/12/25

Renouvellement des formes dans le roman maghrébin du XXème siècle

Dissertation sur les concepts clés du cours en question

13e

24/12/25

Mondialisation et littérature maghrébine

Dissertation sur les concepts clés du cours en question

 

 

 

Références

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1.BONN Charles, KHEDDA Nadjet, Littérature maghrébine d'expression française, Vanves-Edicef, 1996 ; 

2. BOUGHERRA Mohamed Redha, Histoire de la littérature du Maghreb, Editions Ellipses, Paris, 2010 ; 

3. CHAULET-ACHOUR Christine, Écritures algériennes : la règle du genre, L’Harmattan, Paris, 2012 ;

4. CHIKHI Beida, Littérature algérienne : désir d'histoire et esthétique, L’Harmattan, Paris, 1997 ;

5. CHIKHI Beida, Maghreb en textes : écriture, histoire, savoirs et symboliques, L’Harmattan, Paris, 2006 ;

6. LORCIN Patricia, Migrances, diasporas et transculturalités francophones, L’Harmattan, Paris, 2006

7. SCHNEIDER Anne, La littérature de jeunesse migrante, L’Harmattan, Paris, 2013.