الاتجاه النسوي (Féministes ): منظور نقدي لسيلفيا والبي Sylvia Walby
هيمنة نموذج "العامل الذكر" وتهميش العمل غير المأجور (كالعناية المنزلية).
- Teacher: Amor HAMDAOUI
العمل في سياق الحداثة القرن العشرين (العمل كنظام لتوزيع الثروة والمكانات الاجتماعية دولة الرفاه)
تقديم: في حين شكّل القرن التاسع عشر مرحلة تأسيس العلاقة بين العمل والرأسمالية الصناعية، فإن القرن العشرين شهد تحوّلًا جوهريًّا: حيث أصبح العمل ليس وسيلة للإنتاج فقط، بل ركيزةً أساسية لتوزيع الثروة، وتحديد المكانة الاجتماعية، وضمان الاستقرار الاجتماعي. وفي لهذا، نشأت دولة الرفاه كتجسيد سياسي-اقتصادي لمفهوم "العدالة الاجتماعية" في لب مشروع الحداثة.
While the 19th century laid the foundations of the link between work and industrial capitalism, the 20th century brought about a fundamental transformation: work was no longer merely a means of production but became an institutional pillar for the redistribution of wealth, the determination of social status, and social stability. It is within this context that the welfare state emerged as the political-economic embodiment of social justice at the heart of modernity.
Alors que le XIXe siècle a établi les bases du lien entre travail et capitalisme industriel, le XXe siècle a opéré une transformation fondamentale : le travail n’est plus seulement un moyen de production, mais devient un pilier institutionnel de la redistribution des richesses, de la détermination du statut social et de la stabilité sociale. C’est dans ce contexte qu’émerge l’État-providence, comme incarnation politico-économique de la justice sociale au cœur de la modernité.
- Teacher: Amor HAMDAOUI
محتوى المادة:
المحاضرة (01): العمل في المجتمعات التقليدية: مجتمعات غير قائمة على العمل
المحاضرة (02): العمل في سياق الحداثة 1/2: القرن الثامن عشر (آدم سميث والمدرسة الليبرالية)، القرن التاسع عشر (كارل ماركس ونقد التصور الليبرالي للعمل)
المحاضرة (03): العمل في سياق الحداثة 2/2: القرن العشرين (العمل كنظام لتوزيع الثروة والمكانات الاجتماعية = دولة الرفاه)
المحاضرة (04): النظريات الكلاسيكية للتنظيم 1/2 (فريديريك طايلور، هنري فورد)
المحاضرة (05): النظريات الكلاسيكية للتنظيم 2/2 (هنري فايول، ماكس فيبر)
المحاضرة (06): النظريات النيوكلاسيكية للتنظيم (مدرسة العلاقات الإنسانية)
المحاضرة (07): النظريات المعاصرة للتنظيم
المحاضرة (08): ظواهر تنظيمية (التنظيم والعمل، القيادة، التغيير، ثقافة العمل ...)
المحاضرة (09): الجذور التاريخية لظهور الحركة العمالية
المحاضرة (10): نماذج عن الحركة النقابية في العالم
المحاضرة (11): تحولات المسألة العمالية في القرنين 20 و21
المحاضرة (12): مدخل لسوسيولوجيا المهن
المحاضرة (13): سوسيولوجيا الإطارات والتكنوقراطية في الجزائر
المحاضرة (14): سوسيولوجيا الهويات المهنية: مهن التعليم، الصحة، وغيرها
المحاضرة (15): امتحان (تقييم المعارف المكتسبة)
المراجع:
1. سعد عبد مرسي بدر:الايدولوجيا ونظرية التنظيم: مدخل نقدي، دار المعرفة الجامعية، الآزاريطة، 2000
2. سعيد يس عامر وعلي محمد عبد الوهاب: الفكر المعاصر في التنظيم والإدارة، مركز وايد، القاهرة، 1994.
3. محمد علي محمد: علم اجتماع التنظيم: مدخل للتراث والمشكلات والموضوع والمنهج، دار المعرفة الجامعية، الإسكندرية، 1986.
4. -حسين عبد الحميد رشوان: علم اجتماع التنظيم، مؤسسة شباب الجامعة، الإسكندرية، مصر، 2004.
5. السيد الحسيني: النظرية الاجتماعية ودراسة التنظيم، ط4، دار المعارف، مصر، 1983
6. طلعت إبراهيم لطفي: علم اجت
7. ماع التنظيم، دار الغريب، القاهرة، مصر، 2007
8. عبد الله محمد عبد الرحمان: النظرية في علم الاجتماع،النظرية السوسيولوجية المعاصرة، ج2، ط2، دار المعرفة الجامعية، مصر، 2006
9. عبد الله محمد عبد الرحمان: سوسيولوجيا التنظيم، ط1، دار المعارف، إسكندرية، 1987.
10. علي عبد الرزاق جلبي: علم اجتماع التنظيم مدخل للتراث والمشكلات والموضوع والمنهج، دار المعرفة الجامعية للطبع والنشر والتوزيع، الإسكندرية: دون تاريخ،.
11. عمّار بوحوش: الاتجاهات الحديثة في علم ألإدارة ط2، دار البصائر، الجزائر، 2008.
12. فاروق مدّاس: التنظيم وعلاقات العمل، دار مدني، الجزائر، دون تاريخ.
13. محمد المهدي بن عيسى:علم اجتماع التنظيم من سوسيولوجيا العمل إلى سوسيولوجيا المؤسسة، ط1، مطبعة إمبابلاست، الجزائر، 2010.
14. محمد علي سالم: نظرية التنظيم، ط1، دار البداية ناشرون وموزعون، الأردن، عمّان، 2009.
15. مصطفى كامل، إدارة الموارد البشرية، الشركة العربية للنشر والتوزيع، القاهرة، 1994.
16. ناصر دادي عدون، اقتصاد المؤسسة، دار المحمدية العامة، الطبعة الأولى الجزائر، 1998.
17. Dominique MEDA, Le travail, une valeur en voie de disparition, Ed. Aubier, Paris, 1995.
18. D. MEDA, Travail, la révolution nécessaire, Ed. de l’Aube, Paris, 2010.
19. Alain SUPIOT, Le travail n’est pas une marchandise, contenu et sens du travail au 21e siècle, Ed. Collège de France, Paris, 2019.
20. Claude DUBAR, Sociologie des professions, Ed. Armand Colin, Paris, 2015.
21. Pierre-Michel MENGER, Les professions et leurs sociologies, Ed. Maison des sciences de l’homme, Paris, 2003.
22. Sarah ABDELNOUR, Les nouveaux prolétaires, Ed. Textuel, Paris, 2018.
23. Guy STANDING, Précariat, les dangers d’une nouvelle classe, Ed. Paris, 2017.
24.
25. Claude Lafaye, Sociologie des organisations, Armand Colin, 2010.
26. E. Friedberg, Le pouvoir et la règle, Paris, Le Seuil, 1993
27. Michel Crozier, Erhard Friedberg, L'acteur et le système : Les contraintes de l'action collective Editions du Seuil, 1981.
28. Philippe Bernoux, Henri Amblard, Gilles Herreros, Yves-Frédéric Livian, Les nouvelles approches sociologiques des organisations, Seuil, 2005.
29. Michel Foudriat, Sociologie des organisations, Pearson Education, Paris, 2e édition, 2007.
30. Alain Beitone et autres, Sciences Sociales, Editions DALLOS, 6e édition, paris,2009.
31. Sabine Erbès-Séguin, La sociologie du travail, La Découverte, 2ème édition 2004
32. Michel De Coster et François Pichault (eds.), Traité de Sociologie du travail, De Boeck Editions, 2ème édition
33. Philippe Bernoux, la sociologie des organisations, édition, du seuil, 6eme édition, 2003.Philippe scieur : sociologie des organisations, 2eme édition, Armand colin, paris, France, 2008.
- Teacher: Amor HAMDAOUI
السداسي: الأول
نوع الوحدة التكوينية: تعليم أساسية
اسم المادة: مدخل إلى علم اجتماع التنظيم والعمل
الرصيد: 05
المعامل: 02
الحجم الساعي خلال السداسي: 45 ساعة
الحجم الساعي الأسبوعي: 1سا و30د (محاضرة) + 1سا و30د (أعمال موجهة)
طريقة التقييم: مراقبة مستمرة (40%) + امتحان كتابي (60%)
أهداف التعليم:
1) تمكين الطالب من الفهم والتحليل، التأويل والتحكم في المفاهيم ذات الصلة بعلم اجتماع التنظيم والعمل.
2) تمكين الطالب من استيعاب المسار التاريخي لنشأة علم اجتماع التنظيم والعمل.
3) اكتشاف الطالب لمجالات البحث والتقصي في هذا الميدان.
4) مهارة تحليل الأبينة التنظيمية ومستويات التحليل السوسيولوجي لها.
المعارف المسبقة المطلوبة:
1) استيعاب النظريات السوسيولوجية المعاصرة المدرسة في السنة الثالثة ليسانس.
2) دراسة محتوى مقياس علم اجتماع المؤسسة في السنة الثالثة ليسانس.
3) منهجية تحليل ظواهر العمل.
القدرات المكتسبة:
1) تحليل الواقع التنظيمي وفق منظور سوسيولوجي.
2) القدرة على فهم الظواهر ذات البعد المؤسساتي.
3) مهارة البحث الاجتماعي.
- Teacher: Amor HAMDAOUI