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Semaine

                                                      Titre

Objectifs pédagogiques

1

Introduction générale à la didactique de l’écrit et clarification des enjeux pédagogiques

Situer la matière et clarifier les attentes

2

Les relations entre oral et écrit : continuité cognitive et différences structurales

Comprendre les liens oral/écrit

3

Les dimensions psychologiques et symboliques de l’accès à l’écriture

Explorer les enjeux affectifs et identitaires

4

Les approches traditionnelles de l’enseignement et de l’apprentissage de l’écrit

Présenter les méthodes classiques

5

Les approches innovantes et contemporaines de la didactique de l’écrit

Découvrir les pédagogies modernes

6

Les étapes cognitives et méthodologiques de la production écrite

Comprendre le processus d’écriture

7

L’intégration des outils numériques et des logiciels libres dans l’enseignement de l’écrit

Initier aux outils numériques

8

Les critères, méthodes et enjeux institutionnels de l’évaluation des productions écrites

Réfléchir aux principes et outils d’évaluation

9

Application pratique de l’évaluation de l’écrit

Expérimenter l’évaluation

10

Approches de l’écriture collaborative

Intégrer le numérique et le collectif

11

Approches de l’écriture créative et réflexive

Favoriser la créativité et la réflexion

12

Synthèse des approches didactiques de l’écrit

Relier théorie et pratique

13

Projet final : conception d’une séquence didactique

Mettre en pratique les acquis