البطاقة الوصفية لمقياس: شعر عربي حديث ومعاصر
أولاً: معلومات عامة حول المقياس
- عنوان التكوين (الماستر): أدب عربي حديث ومعاصر
- السداسي: الأول والثاني
- طبيعة الوحدة: وحدة التعليم الأساسية
- اسم المادة (المقياس): شعر عربي حديث ومعاصر
- الرصيد: 05
- المعامل: 03
ثانياً: أهداف التعليم
يهدف هذا المقياس إلى تمكين الطالب من الإحاطة العميقة بمسار تطور القصيدة العربية، من خلال:
- دراسة تاريخ ومسار الشعر العربي الحديث والمعاصر ابتداءً من مرحلة ما قبل عصر النهضة.
- تتبع حركات التجديد والتطور الفني والموضوعي للقصيدة العربية.
- إكساب الطالب معرفة تقاطعية بالفنون النثرية من حيث خصائصها ومميزاتها وعلاقتها بتطور الخطاب الشعري.
ثالثاً: المعارف المسبقة المطلوبة
يعتبر هذا التكوين امتداداً عضوياً ومعرفياً لمكتسبات الطالب السابقة؛ حيث يُشترط:
- إلمام الطالب بالقواعد الأساسية لتاريخ الأدب والنقد المكتسبة خلال مرحلة الليسانس.
- القدرة على استدعاء تلك المعارف القاعدية لتعميق البحث والغوص في التفاصيل الدقيقة والتحولات الكبرى التي مست الشعر الحديث والمعاصر.
رابعاً: محتوى المادة (محاور المقياس)
تم تقسيم المحتوى العلمي للمقياس إلى المحاور الأساسية التالية، والتي تدمج بين الجانب النظري (المحاضرات) والعمل الشخصي والتطبيقي للطالب:
- مدخل تاريخي: حال الأدب العربي قبل النهضة (فترة الركود وممهدات الانبعاث).
- مرحلة البعث والإحياء: دراسة حركة الإحياء، روادها (كالبارودي وشوقي)، وأهم خصائصها الفنية والموضوعية.
- المدارس الأدبية الرومانسية: دراسة المدارس الأدبية (الديوان، أبولو...) وأثرها البارز في توجيه حركة الشعر الحديث.
- أدب المهجر: نشأته، مدارسه (الرابطة القلمية والعصبة الأندلسية)، وأبرز موضوعاته وخصائصه التجديدية.
- حركة الشعر الحر (التفعيلة): مظاهر التجديد الجذري في الشعر الحديث (على مستوى البناء الإيقاعي، اللغة، والصورة الشعرية).
- النقد والشعر: دراسة وتحليل موقف النقاد (المحافظين والمجددين) من محاولات التجديد في الشعر العربي.
خامساً: طريقة التقييم
يخضع الطالب في هذا المقياس لنظام تقييم مزدوج يضمن القياس الدقيق لمدى استيعابه، ويشمل:
- المراقبة المستمرة (التقييم المتواصل): تقييم العمل الشخصي، البحوث، والمشاركات التي يقدمها الطالب خلال حصص الأعمال الموجهة (TD).
- امتحان نهائي: امتحان كتابي محروس في نهاية السداسي، يختبر قدرة الطالب على استيعاب وتحليل المعارف المقدمة له على شكل محاضرات.
سادساً: قائمة المراجع المعتمدة
للتعمق في مفردات هذا المقياس، يُنصح بالاعتماد على المصادر والمراجع التالية:
- الشعر العربي المعاصر قضاياه وظواهره الفنية والمعنوية ـ عز الدين إسماعيل.
- ثورة الشعر الحديث – عبد الغفار مكاوي.
- استعادة الماضي، دراسات في شعر النهضة – جابر عصفور.
- قضية الشعر الجديد – محمد النويهي.
- الشعر الجديد في الميزان – حامد حفني داود.
- تطور القصيدة الغنائية في الشعر العربي الحديث – حسن أحمد الكبير.
- تاريخ الأدب العربي الحديث - مصطفى السيوفي
- Teacher: Faiza KHEMGANI