Théories linguistique II

Master 1 – Sciences du langage
Semestre 2 : Théories linguistiques
Séquence hebdomadaire : 1 cours magistral (CM) + 2 TD

Logique pédagogique :
Au S1, les étudiants ont travaillé la linguistique de la langue (niveau système).
Au S2, on bascule vers la linguistique de la parole / du discours / de l’usage, c’est-à-dire comment la langue fonctionne en contexte, en interaction, dans la cognition et dans la société

Objectifs du semestre

À la fin du semestre, l’étudiant doit être capable de :

-          Distinguer langue / parole / discours / énonciation

-          Maîtriser les grandes théories linguistiques centrées sur l’usage

-          Analyser des données réelles (discours, corpus, interactions)

-          Mobiliser plusieurs cadres théoriques pour analyser un même fait linguistique

-          Produire une analyse scientifique complète d’un corpus

plan

— L’énonciation (Benveniste, Jakobson)

·         Subjectivité dans le langage

·         Déictiques, embrayeurs, personne, temps

·         Repérage des marques d’énonciation dans un texte (TD)

·         Analyse d’un discours politique / médiatique(TD)

— La pragmatique (Austin, Searle)

·         Actes de langage

·         Dire, c’est faire

·         Illocutoire / perlocutoire

·         Identifier les actes de langage dans des dialogues (TD)

·         Analyse de malentendus pragmatiques(TD)

— Les implicatures (Grice)

·         Maximes conversationnelles

·         Sous-entendu, implicite

·         Analyse d’extraits humoristiques(TD)

·         Analyse de conversations réelles(TD)

— L’analyse du discours (École française : Pêcheux)

·         Discours, idéologie, formation discursive

·         Conditions de production

·         Analyse d’un article de presse(TD)

·         Discours institutionnel(TD)

— L’analyse conversationnelle (Goffman, Sacks)

·         Tours de parole

·         Chevauchements, réparations

·         Transcription d’un dialogue (TD)

·         Analyse fine des interactions(TD)

— La sociolinguistique (Labov)

·         Variation linguistique

·         Langue et société

·         Analyse d’un corpus sociolinguistique(TD)

·         Étude des registres de langue (TD)

— La linguistique textuelle (Cohésion / cohérence)

·         Connecteurs, anaphores

·         Progression thématique

·         Analyse de textes narratifs5(TD)

·         Analyse de textes argumentatifs(TD)

— La linguistique cognitive

·         Métaphores conceptuelles (Lakoff)

·         Catégorisation

·         Analyse des métaphores dans la presse(TD)

·         Étude des schémas cognitifs(TD)

Références clés

·         Benveniste – Problèmes de linguistique générale

·         Austin – Quand dire, c’est faire

·         Searle – Les actes de langage

·         Grice – Logic and conversation

·         Pêcheux – Analyse automatique du discours

·         Labov – Sociolinguistic Patterns

·         Lakoff & Johnson – Metaphors we live by