le programme de Compréhension et expression écrites CEE, S2, première année licence L1 de français approfondit l'analyse textuelle et la production structurée. Il s'articule autour de la typologie textuelle, et se concentre en ce semestre sur le type narratif. l'analyse passera par l'identification des caractéristiques de ce type textuel, du schéma narratif et du schéma actanciel par le biais des activités de compréhension puis de production. l'objectif final étant de renforcer l'autonomie académique de l'étudiant face à ce type textuel.

le texte descriptif est un type des textes appartenant à la classification textuelle par type. les types de textes selon J -M Adam sont en nombre de cinq: descriptif, narratif, argumentatif, expositif et dialogal. la description tend à créer chez le lecture une vision imagée du texte lu, selon des procédé spécifiques: les adjectifs, les temps verbaux, les métaphores etc.

le texte descriptif appartient à une classification de texte par type en FLE. cette classification se divise en 05 types textuels: descriptif, narratif, argumentatif, expositif et dialogal selon J -M Adam. Nous commencerons en ce premier semestre avec le type descriptif et ses caractéristiques. la description vise à dessiner dans l'imaginaire du lecteur une image claire et vivante du texte lu. par l'utilisation de plusieurs procédés: les adjectifs, temps verbaux, la métaphore etc

le cours de CEE (compréhension et expression écrite) de 1ère année universitaire cible  deux compétences de base qui sont:  la compréhension et la rédaction en FLE, et ce par le biais de l'analyse de différentes typologies: descriptif puis narratif, et l'ancrage des techniques liées. les étudiants seront amener à le faire par le passage à: la phrase et ses composantes, le paragraphe et ses différents types , et à manier différentes stratégies de lecture et d'écriture en FLE