التعليم الإدماجي

يهدف هذا المقياس إلى تعريف الطالب بمفهوم الدمج المدرسي كفلسفة تربوية حديثة تسعى إلى استيعاب الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة في المدارس العادية. يركز المقياس على الآليات المنهجية، التشريعات القانونية، والأساليب البيداغوجية الكفيلة بإنجاح عملية الدمج وتحويل المدرسة إلى بيئة شاملة للجميع.

مقياس سداسي (السداسي الثاني) - محاضرة وأعمال موجهة

أستاذ المقياس: أ. د. عبد الله لبوز