الأسلوبية و تحليل الخطاب

المحاضرة السادسة: الأسلوبية التوزيعية ومحددات الأسلوب (الاختيار والتركيب)

1. الأساس اللساني للأسلوب: تستند هذه المحاضرة إلى الإرث البنيوي لـ "فرديناند دي سوسير" وتطويرات "رومان جاكوبسون" (Roman Jakobson). يقوم النشاط اللغوي لأي متكلم على عمليتين متلازمتين تمثلان "محددات الأسلوب"، وهما: محور الاختيار، ومحور التركيب (محمد الولي، مدخل إلى الشعرية، ص 42).

2. محور الاختيار (الاستبدال - Paradigmatic Axis): وهو محور عمودي، يمثل الرصيد المعجمي (الذاكرة اللغوية) التي يمتلكها المبدع. عندما يريد الكاتب التعبير عن معنى "الحزن"، فإنه يقف أمام "مجموعة اختيارية" (حزن، كآبة، شجن، أسى، غصة). عملية "انتقاء" الكاتب لمفردة دون أخرى هي أولى محطات تشكل البصمة الأسلوبية، لأن كل مفردة تحمل ظلالاً دلالية مختلفة (عبد السلام المسدي، الأسلوبية والأسلوب، ص 88).

3. محور التركيب (التوزيع - Syntagmatic Axis): وهو محور أفقي، يتعلق بكيفية "توزيع" ونظم الكلمات التي تم اختيارها في سلسلة خطية (الجملة). الأسلوب يبرز من خلال الطريقة التي يركب بها الكاتب كلماته (التقديم، التأخير، الحذف، الإضافة)، وهو ما يكسر أفق التوقع لدى القارئ (رومان جاكوبسون، قضايا الشعرية، ترجمة محمد الولي، ص 34).

4. الوظيفة الشعرية (تداخل المحورين): عرّف جاكوبسون الوظيفة الشعرية (الجمالية) بأنها: "إسقاط مبدأ التكافؤ من محور الاختيار على محور التركيب". أي أن الشاعر يختار كلمات متكافئة إيقاعياً أو دلالياً، ثم يوزعها في الجملة لتخلق توازناً موسيقياً ومعنوياً لا نجده في لغة التواصل العادية (جاكوبسون، قضايا الشعرية، ص 36).

العمل التوجيهي (TD): تقديم جملة خبرية بسيطة للطلبة، ومطالبتهم بإجراء عمليات (استبدال معجمي) و(إعادة تركيب نحوي) لتوليد أساليب أدبية متنوعة من نفس المعنى.