السداسي: الرابع
عنوان الوحدة: وحدة التعليم المنهجية
المادة: دراسة وتحليل نصوص تاريخية
الرصيد: 03
المعامل: 02
أستاذ المقياس: د/ ابراهيم لحسن
البريد الإلكتروني: ignbarid2@gmail.com
أهداف التعليم:
( ذكر ما يفترض على الطالب اكتسابه من مؤهلات بعد نجاحه في هذه المادة، في ثلاثة أسطر على الأكثر)
يكتسب الطالب من خلال دراسته لهذه المادة المعرفة بأهمية النصوص والوثائق وكيفية التعامل معها في استخلاص الحقائق التاريخية، والتي تؤهله في إعداد المذكرات والرسائل في مستقبل دراسته.
المعارف المسبقة المطلوبة:
( وصف تفصيلي للمعرفة المطلوبة والتي تمكن الطالب من مواصلة هذا التعليم، سطرين على الأكثر)
المعرفة المطلوبة التي تمكن الطالب من مواصلة هذا التعليم هو إعطاء العناية والوقوف عند النصوص والوثائق في استنباط المعرفة التاريخية.
القدرات المكتسبة:
- الاحتكاك والتعامل مع المصادر التاريخية المختلفة.
- معرفة طرق التوثيق والاقتباس.
- إدراك الموضوعية والذاتية في الكتابات التاريخية واكتساب الحس النقدي.
- Enseignant: Brahim LAHCENE
السداسي: الثاني
اسم الوحدة: المنهجية
اسم المادة: مجالات العلوم الإنسانية
الرصيد: 3
المعامل: 2
أهداف التعليم: (ذكر ما يفـترض أن يكتسبه الطالب من مؤهلات بعد نجاحه في هذه المادة، في ثلاثة أسطر على الأكثر).
تعريف الطالب بمجالات التخصص في العلوم الإنساني وبمجالات العمل فيها وبالفرق بين تخصصاتها
المعارف المسبقة المطلوبة: (وصف تفصيلي للمعارف المطلوبة والتي تمكن الطالب من مواصلة هذا التعليم، سطران على الأكثر).
معارف مسبقة متعلقة بالعلوم الإنسانية وتخصصاتها
القدرات المكتسبة:
· تمكين الطالب من إدراك ماهية العلوم الإنسانية عامة والفرق بين مكونات شعبها وتخصصاتها.
· إدراك الطالب للجسور بين الشعب والتخصصات المكونة للفرع.
· إدراك مميزات وآفاق الشغل في كل شعبة أو تخصص.
- Enseignant: Brahim LAHCENE
- Enseignant: Brahim LAHCENE