Syllabus : Théories linguistiques
Master 1 – Sciences du langage
Semestre : 1
Volume horaire : 1 cours (CM) de 1h30 + 2 TD de 1h30/semaine
Durée : 13 semaines
Enseignant : Mme Asma AMARNI
Objectifs du cours
· Offrir une vue d’ensemble des grandes théories linguistiques et comprendre l’évolution des idées linguistiques au XXe et XXIe siècles.
· Familiariser les étudiants avec les concepts fondamentaux (signe, système, compétence, variation, énonciation, actes de langage, etc.).
· Développer des compétences d’analyse linguistique sur des corpus variés (textes, dialogues, discours).
· Comparer différentes approches théoriques structuralistes, génératives, fonctionnalistes et cognitives.
Modalités d’évaluation
· Contrôle continu (40%) : exposés, mini-tests, participation.
· Examen final (60%) : dissertation ou analyse comparative d’une théorie.
�� Semaine 1 : Introduction générale
o Qu’est-ce qu’une théorie linguistique ? (Distinction théorie / méthode / approche.)
o Aperçu historique (avant 1916)
o Distinction entre grammaire et linguistique
�� Semaine 2 : Le structralisme européen
o Les différentes dichotomies saussuriennes (langue/parole, synchronie/diachronie..)
o Les différentes écoles structurales
�� Semaine 3 : Le structuralisme américain et le distributionnalisme
o Bloomfield et la rigueur scientifique en linguistique.
o Harris et la méthode distributionnelle.
o Segmentation et classement distributionnel (groupes syntaxiques).
�� Semaine 4 : La grammaire générative I (Chomsky : Syntactic Structures (1957).
o La grammaire générative transformationnelle
o Compétence et performance
o Les arbres syntaxiques (ex : phrases déclaratives de base).
�� Semaine 5 : La grammaire générative II
o Théorie des transformations.
o Théorie des principes et paramètres.
o Arbres syntaxiques II (ex : phrases négatives et interrogatives).
o Comparaison générative vs structurale d’une phrase.
�� Semaine 6 : Le Fonctionnalisme
o Martinet : double articulation, économie du langage.
o Hymes : compétence communicative.
o Les fonctions du langage (Jakobson).
�� Semaine 7 : La Linguistique énonciative
o Benveniste : subjectivité et repérage.
o Culioli : théorie de l’énonciation.
�� Semaine 8 : La Linguistique cognitive
o Langacker : grammaire cognitive.
o Lakoff & Johnson : métaphores conceptuelles.
�� Semaine 9 : Sociolinguistique
o Labov et la variation linguistique.
o Notions de registre, diatopie, diastratie, diaphasie.
�� Semaine 10 : La Pragmatique
o Austin : actes de langage (constatif vs performatif).
o Searle : classification des actes illocutoires.
o Grice : maximes conversationnelles et implicatures.
�� Semaine 11 : La Linguistique interactionnelle
o Goffman : organisation de la conversation, face.
o Kerbrat-Orecchioni : politesse et stratégies interactionnelles.
�� Semaine 12 : Analyse du discours
o Foucault, Pêcheux, van Dijk : discours, idéologie et représentations sociales.
�� Semaine 13 : Perspectives actuelles et synthèse
o La linguistique computationnelle analyse de corpus, TAL, IA.
Bibliographie de base
- Anne Reboul et Jacques Moeschler : La pragmatique aujourd’hui, Editions du Seuil, Paris, 1998.
- André Martinet, (1960). Éléments de linguistique générale.
- Ferdinand de Saussure, F. de (1916). Cours de linguistique générale.
- Gilles Siouffi et Dan Van Raemdonck : 100 fiches pour comprendre la linguistique, Editions Bréal, Paris, 1999.
- Jacques Moeschler et Antoine Auchlin : Introduction à la linguistique contemporaine,Editions Armand Colin, Paris 2009.
- Jean Dubois : Dictionnaire de linguistique, Librairie Larousse, Paris, 1969.
- Marie-Anne Paveau et Georges-Elia Sarfati : Les grandes théories de la linguistique –De la grammaire comparée à la pragmatique -, Editions Armand Colin, Paris, 2003.
- Martine Bracops : Introduction à la pragmatique, Edition De Boeck Duculot, Bruxelles, 2010.
- Oswald Ducrot et Jean-Marie Schaeffer : Nouveau dictionnaire encyclopédique des sciences du langage, Editions du Seuil, Paris, 1999.
- Teacher: ASMA AMARNI
Syllabus : Théories linguistiques
Master 1 – Sciences du langage
Semestre : 1
Volume horaire : 1 cours (CM) de 1h30 + 2 TD de 1h30/semaine
Durée : 13 semaines
Enseignant : Mme Asma AMARNI
Objectifs du cours
· Offrir une vue d’ensemble des grandes théories linguistiques et comprendre l’évolution des idées linguistiques au XXe et XXIe siècles.
· Familiariser les étudiants avec les concepts fondamentaux (signe, système, compétence, variation, énonciation, actes de langage, etc.).
· Développer des compétences d’analyse linguistique sur des corpus variés (textes, dialogues, discours).
· Comparer différentes approches théoriques structuralistes, génératives, fonctionnalistes et cognitives.
Modalités d’évaluation
· Contrôle continu (40%) : exposés, mini-tests, participation.
· Examen final (60%) : dissertation ou analyse comparative d’une théorie.
�� Semaine 1 : Introduction générale
o Qu’est-ce qu’une théorie linguistique ? (Distinction théorie / méthode / approche.)
o Aperçu historique (avant 1916)
o Distinction entre grammaire et linguistique
�� Semaine 2 : Le structralisme européen
o Les différentes dichotomies saussuriennes (langue/parole, synchronie/diachronie..)
o Les différentes écoles structurales
�� Semaine 3 : Le structuralisme américain et le distributionnalisme
o Bloomfield et la rigueur scientifique en linguistique.
o Harris et la méthode distributionnelle.
o Segmentation et classement distributionnel (groupes syntaxiques).
�� Semaine 4 : La grammaire générative I (Chomsky : Syntactic Structures (1957).
o La grammaire générative transformationnelle
o Compétence et performance
o Les arbres syntaxiques (ex : phrases déclaratives de base).
�� Semaine 5 : La grammaire générative II
o Théorie des transformations.
o Théorie des principes et paramètres.
o Arbres syntaxiques II (ex : phrases négatives et interrogatives).
o Comparaison générative vs structurale d’une phrase.
�� Semaine 6 : Le Fonctionnalisme
o Martinet : double articulation, économie du langage.
o Hymes : compétence communicative.
o Les fonctions du langage (Jakobson).
�� Semaine 7 : La Linguistique énonciative
o Benveniste : subjectivité et repérage.
o Culioli : théorie de l’énonciation.
�� Semaine 8 : La Linguistique cognitive
o Langacker : grammaire cognitive.
o Lakoff & Johnson : métaphores conceptuelles.
�� Semaine 9 : Sociolinguistique
o Labov et la variation linguistique.
o Notions de registre, diatopie, diastratie, diaphasie.
�� Semaine 10 : La Pragmatique
o Austin : actes de langage (constatif vs performatif).
o Searle : classification des actes illocutoires.
o Grice : maximes conversationnelles et implicatures.
�� Semaine 11 : La Linguistique interactionnelle
o Goffman : organisation de la conversation, face.
o Kerbrat-Orecchioni : politesse et stratégies interactionnelles.
�� Semaine 12 : Analyse du discours
o Foucault, Pêcheux, van Dijk : discours, idéologie et représentations sociales.
�� Semaine 13 : Perspectives actuelles et synthèse
o La linguistique computationnelle analyse de corpus, TAL, IA.
Bibliographie de base
- Anne Reboul et Jacques Moeschler : La pragmatique aujourd’hui, Editions du Seuil, Paris, 1998.
- André Martinet, (1960). Éléments de linguistique générale.
- Ferdinand de Saussure, F. de (1916). Cours de linguistique générale.
- Gilles Siouffi et Dan Van Raemdonck : 100 fiches pour comprendre la linguistique, Editions Bréal, Paris, 1999.
- Jacques Moeschler et Antoine Auchlin : Introduction à la linguistique contemporaine,Editions Armand Colin, Paris 2009.
- Jean Dubois : Dictionnaire de linguistique, Librairie Larousse, Paris, 1969.
- Marie-Anne Paveau et Georges-Elia Sarfati : Les grandes théories de la linguistique –De la grammaire comparée à la pragmatique -, Editions Armand Colin, Paris, 2003.
- Martine Bracops : Introduction à la pragmatique, Edition De Boeck Duculot, Bruxelles, 2010.
- Oswald Ducrot et Jean-Marie Schaeffer : Nouveau dictionnaire encyclopédique des sciences du langage, Editions du Seuil, Paris, 1999.
- Teacher: ASMA AMARNI