
Enseignant: Zahal Mustapha
Description du cours : le cours de grammaire en 2ème année Licence porte sur la phrase composée et sur la phrase complexe. Il vise à maîtriser les différents types de subordination et de coordination, ainsi que les mécanismes permettant de construire des phrases élaborées et cohérentes, en approfondissant l’analyse syntaxique et les rapports logiques entre propositions.
- المعلم: Mustapha ZAHAL
Kasdi Merbah Ouargla
Faculté des Lettres, des Langues et des Arts
Département de Lettres et Langue Française date : 05 OCTOBRE 2025 (de 8h à 11h)
Matiere : GRAMMAIRE
Niveau : 2ème année licence
Enseignant : M. Zahal
Cours n° 02
Introduction à la phrase et à la proposition
I.1.définition de la phrase :
Dans la tradition scolaire, une phrase est : « Un groupe de mots qui commence par une majuscule et se termine par un point ».
Selon le dictionnaire dico Robert en ligne[1], la phrase est :« Une phrase est une suite de mots qui, à l'écrit, commence par une majuscule et se termine par une ponctuation forte (point final, point d'exclamation, point d'interrogation, points de suspension). A l'oral, on marque une légère pause entre chaque phrase. La phrase est l'unité minimale de communication. Elle a un sens, est porteuse d'un message. Organisée selon les règles de la grammaire, la phrase type comporte au minimum un groupe sujet et un groupe verbal. Elle peut également comporter un complément circonstanciel (ou groupe circonstanciel), qui apporte des informations complémentaires, non obligatoires. Les phrases sont classées selon leur modalité, c'est-à-dire selon l'attitude de l'énonciateur à l'égard de ce qu'il énonce. On distingue trois types de phrases, toutes pouvant être à la forme affirmative ou négative : la phrase déclarative , la phrase interrogative et la phrase impérative… »
La phrase en 3 points de vue
• Syntaxique une phrase est une structure complète et autonome ses constituants sont hiérarchisés et dépendants
• Sémantique la phrase canonique = sujet + prédicat (qui « dit quelque chose » sur le sujet)
• Pragmatique dans une situation d’énonciation, la phrase intègre une modalité d’énonciation (relation avec un acte de langage : question, exclamation, etc.)
[1] Dictionnaire.lerobert.com
I.2. La phrase simple
La phrase simple appelée également phrase indépendante ne comprend qu’un seul verbe. Elle commence par une majuscule et se termine par un point.
I.2.3. Les éléments de base de la phrase simple :
1- SUJET + VERBE d’ACTION
Le sujet répond à la question – qui est-ce qui ? Ou qu’est-ce qui ?
Exemple :Ramy Joue.
2- SUJET + VERBE d’ÉTAT + ADJECTIF
Exemples :
-Samia est gentille.
-Ils sont cinq .
3-SUJET + VERBE d'ÉTAT +ADVERBE + ADJECTIF
Exemples :
-Samia est très gentille .
-Ils sont presque cinq .
4-SUJET + VERBE d'ACTION + ADVERBE
Exemple :Karim travaille sérieusement.
5-SUJET + VERBE d'ACTION + ADVERBE + ADVERBE
Exemple :Karim travaille très sérieusement.
6-SUJET + VERBE + COMPLEMENT d'OBJET
· Le COD répond à la question – qui? - quoi?
Exemple :Sandra mange une pomme .
· Le COI répond à la question – à/de/pour qui? - à/de/pour quoi?
Exemples :
-Elle parle à sa mère.
- Ces ballons sont à Ramy.
7-SUJET + VERBE + COMPLÉMENT CIRCONSTANCIEL
Les principaux compléments circonstanciels sont:
· Le CCL répond à la question – où?
Exemple :Salim va au stade.
· Le CCT répond à la question – quand?
Exemple : Il part à dix-neuf heures.
· Le CCM répond à la question – comment?
Exemple : Nous étudions sérieusement.
· Le CCB répond à la question – pourquoi? – dans quel but?
Exemple : Il travaille pour son avenir.
· Le CCC répond à la question – pour quelle raison?
Exemple : Il réussira par fierté.
- المعلم: Mustapha ZAHAL
1. Définition de la phrase.
2. Caractéristiques : autonomie sémantique et syntaxique, ponctuation, intonation.
3. Types de phrases : déclarative, interrogative, impérative, exclamative.
4. Forme des phrases : négative, interronégative, emphatique , impersonnelle, active,passive.
4. Structures :
o Phrase simple (un seul verbe conjugué).
o Phrase complexe (plusieurs verbes conjugués → plusieurs propositions).
- المعلم: Mustapha ZAHAL