النظريات السوسيولوجية للتربية

هذا المقياس يسمح للطالب بالتعرف على النظرية السوسيولوجية واسقاطها على الظاهرة التربوية، موجه لطلبة السنة أولى ماستر تخصص علم الاجتماع التربية.

الهدف منه:

-تصنيف النظريات السوسيولوجية.(كلاسيكية، معاصرة).

-المقارنة بين النظريات السوسيولوجية(كلاسيكية،معاصرة). في موضوع التربية

أستاذ المقياس:  ناصر  بودبزة

-معرفة طريقة ومكانزمات توظيف واسقاط النظرية السوسيولوجية على الظواهر السوسيوتربوية.